导演：王宝强

《西游记之大圣归来》（浙江横店影视）

暑期“特供”的长播剧退场已久，谁能接棒？在学者看来，问题得一分为二地看。中国高等教育学会影视传媒专业委员会委员王翠艳指出，一方面，近年来持续升级的中国影视产业保障了丰富的“适合青少年看”的内容供给，“得益于政策的强力引导、大众对家国命题的高度关注，一系列有关时代发展、平凡生活的精品力作不断走进青少年群体，如《觉醒年代》《山海情》《大考》《大山的女儿》等，无不在参与着对年轻受众价值观、人生观的塑造”；另一方面，对比二三十年前的经典作品，以当代青少年为叙事主体、叫好又叫座的高质量“青少年题材电视剧”仍是稀缺品。

照片显示昔日的种种，然而也暗示着今日的诡异。

幕后细节还原年代感

作为民族文化复兴的时代回声，《主角》可谓沁人心脾、振聋发聩，而在其不绝的余音中，也传达出其在艺术上经历的一波又一波艰难探索。这种探索不仅在于它跨越了“语言-文字”和“剧场-舞台”两种异质媒介，将一部65万字的鸿篇巨制和近半个世纪的历史，装进了三堵墙的舞台和180分钟的狭小时空之中，更在于它试图用话剧这一外来艺术形式去演绎秦腔这种古老的民族艺术。这两种艺术在整体语境、叙事方式、表演程式等各个方面都有着巨大的差异，而要跨越这种差异难度巨大。话剧《主角》的改编不仅没有回避这些差异，反而恰恰从这些差异出发。180分钟话剧对65万字小说的改编是以小说中忆秦娥成为主角后经历的几个秦腔剧目为单元的。这样，秦腔的精彩怎样从话剧舞台上展示出来？秦腔主角的魅力怎样通过一个话剧演员的表演表现出来？而且这种展示不仅要呈现秦腔的舞台表演，还要同时呈现秦腔观众的反应等，就成为一系列巨大的难题。可以说，话剧《主角》从编导到表演是在化解这一道道难题中走过来的。